Category Archives: Les Classes/Buhez ar c’hlasoù
Séjour nature
Les CE et CM bilingues ont eu la chance de découvrir notre belle nature en plein cœur de la Bretagne durant 3 jours. Lors de leur séjour à Brasparts, en immersion langue bretonne, les élèves ont pu approfondir leurs connaissances sur la faune sous une belle météo. Les soirées ont été animées par une sortie nature et une veillée lecture. Les enfants, tout comme les enseignants, sont revenus enchantés de leur séjour.
A la découverte du verre et de ses mystères….
Les GS CP bilingues ont rencontré Guy Quillou, verrier (ou vitrailliste). Dans l’église de Plouarzel, Guy nous a expliqué la symbolique des vitraux, leur mise en place, le choix des couleurs…En classe, il nous a présenté ses outils et a exécuté une démonstration de découpe de verre. Les enfants ont été très intéressés! Nous avons appris que la couleur verte symbolise les dragons, les créatures maléfiques…Et effectivement, il y a un dragon vert sur le vitrail qui raconte l’histoire de St Armel.
Guy reviendra en mars pour réaliser une fresque avec nous.
Un morceau de bois de notre dame de Paris!
Depuis le mois de janvier les GS CP bilingue découvrent l’histoire de la cathédrale ND de Paris. A travers des albums et des documentaires ils ont appris à situer la cathédrale dans Paris, reconnaître l’orgue, la rosace…. Ils ont également pris connaissance du terrible incendie d’avril 2019. Aussi, qu’elle ne fut pas leur surprise quand leur enseignante leur a apporté un morceau de bois de la cathédrale ! Un vrai trésor !
Parc Marin
La semaine passée, plusieurs classes de primaire ont pu bénéficié de séances avec des intervenantes du parc marin. Ils ont pu approfondir leurs connaissances sur les différentes familles marines présentes dans la mer d’Iroise, par différentes activités réalisées: jeux de cartes, jeux d’expression corporelle, activités manuelles et écoute d’histoire. Un moment chaque année toujours très apprécié par les élèves! Une sortie sur le terrain sera également prévue au printemps.
Les CE1 dans le Petit Quotidien
Voici l’article de Pauline Leroy, journaliste au Petit Quotidien, qui était venue interviewer les élèves au sujet de leur demande de cartes postales. Bonne lecture !
Silence, on tourne!
Séjour classe d’Art
C’est parti pour 3 jours d’Art pour nos CP-CE1 au centre d’Art à Plogastel St Germain! Inventer, créer, dessiner, peindre! Que du bonheur pour nos petits artistes! Une exposition de leurs travaux sera prévue à la mairie prochainement! ☺️
A la découverte du musée: épisode 2 : la Joconde est là!
Les classes d’Anne et de Stéphanie se sont réunies , une nouvelle fois, car nous avions reçu un colis! Nous étions tous impatients de savoir ce que contenait ce tube.
Quand nous avons ouvert, nous avons découvert une lettre du conservateur du Louvre qui nous avait répondu et qui nous disait qu’il nous prêtait la Joconde! On a applaudi d’avoir un tel honneur! Nous avons bien compris que nous devions en prendre soin et que nous ne pouvions pas la toucher car c’était fragile. Nous la renverrons en fin de projet.
Nous avons aussi aiguisé notre regard artistique en trouvant les différences entre la Joconde et une drôle de copie!
Chut! Avis aux grands: merci de garder la magie dans laquelle nous avons plongé nos petits élèves pour ce projet musée avec une mise en scène des enseignantes!
A la découverte du musée: épisode 1 (classes Anne et Stéphanie)!
Les élèves des classes d’Anne et Stéphanie partent à la découverte du musée ce mois de novembre. Les mascottes des classes, qui sont des jumeaux, Bisig et Matt le matou sont partis au Louvre pendant leurs vacances de la Toussaint. Nous avons donc décidé de nous aussi créer notre petit musée. Les doudous et mascottes des classes vont pouvoir découvrir différentes œuvres et nous les prendrons en photos afin de pouvoir raconter leurs découvertes à nos parents.
Notre première mission a été d’écrire au conservateur du musée du Louvre afin qu’il nous prête la Joconde! Tous les moyens se sont réunis et ont écrit une lettre. Les élèves ont signé et nous avons expliqué notre lettre aux petits. Maintenant nous attendons avec impatience la suite…
