Atelier artisanat en CM1
Le vendredi 28 février les élèves de CM1 ont réalisé des supports pour bloc-notes pour le stand artisanat de la kermesse de l’école. Ils étaient encadrés tout au long de la matinée, dans une joyeuse ambiance, par des parents de l’école et des mamies. Un grand merci à elles pour leur aide, leur investissement auprès des enfants, et à Cathy pour tout le travail de préparation.
Lecture de contes…par les élèves de CM1
Durant le mois de novembre et décembre, les élèves de CE1 sont venus dans notre classe lire des contes, ainsi que dans la classe de TPS/PS/MS d’Eliane. Durant cette dernière période, ce sont les CM1 qui, à leur tour, sont allés, seul ou à deux, dans les classes de TPS/PS/MS et CE1 pour lire des contes tels que « La princesse aux petits pois », « Jack et le haricot magique », « Le loup et les sept chevreaux », « La chèvre de Monsieur Seguin », « Le chat botté »… Ces moments de lecture permettent aux élèves de lire à voix haute, de manière expressive devant un groupe et ils sont aussi le moyen de créer des liens entre les enfants d’âges différents car l’ensemble des élèves de ses trois classes se retrouveront de temps en temps pour la préparation d’un spectacle commun qui aura lieu en juin.
Mélanges et solutions en CM1
Les liquides et les solides ne se mélangent pas tous de la même manière. Nous avons commencé par noter nos hypothèses : que se passe-t-il lorsque l’on mélange deux liquides ou un liquide avec un solide ? Certains sont homogènes, d’autres hétérogènes. Nous avons pu le vérifier en classe par des expériences. Nous avons noté nos résultats sur une fiche pour confirmer ou non nos hypothèses de départ.
Nous avons ensuite tenté de séparer ses liquides et solides par décantation, filtration, évaporation.
Puis nous avons essayé de créer des cocktails originaux. Attention, si vous les réalisez, surtout ne les buvez pas….
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- Salomé et Aline (sirop de fraise – vinaigre blanc – huile)
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- Maëlla et Marie (sirop de fraise – huile – sirop de menthe – un petite cuillerée de sel)
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- Alicia et Yseut (Jus de pamplemousse – sirop de fraise – vinaigre blanc, huile, sable)
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- Maxence et Titouan (sirop de menthe – vinaigre – pulco – sel – sable – café)
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- Martin et Arthur (pulco – sirop de menthe – sirop de fraise – huile – sel – café – sable)
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- Menphys et Elouan (sirop de menthe – pulco – vinaigre)
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- Clément, Célian et Pierre (eau – sirop de grenadine – huile – vinaigre de vin – café – sel)
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- Valentine et Lise-Marie (sirop de menthe -sirop de fraise – sel – vinaigre – huile – sable)
Enquête relation parents-enseignants
Bonjour,
une étudiante de Master 1 à l’ISFEC de Brest souhaiterait réaliser un mémoire sur la relation parents-enseignants. Pour cela, elle a réalisé une enquête qui vous prendra quelques minutes à compléter. Il vous suffit de cliquer sur le lien ci-dessous. Nous vous remercions de votre collaboration.
Très cordialement
Marion COUTUREAU
https://docs.google.com/forms/d/1BPzkBFxmL4QdDd-PFIQJjIFcJ_2BCC7cGiyBOLz_jSg/viewform
Hent ar skolidi
Bonjour,
vous pouvez retrouver toutes les dernières informations de l’école dans le dernier hent ar skolidi dans la partie infos pratiques ci-dessus.
PORTE OUVERTE
L’école organise des portes ouvertes le :
Vendredi 4 avril de 16h30 à 18h30
Venez nombreux visiter l’école, poser vos questions à l’équipe éducative ou bien encore prendre des renseignements concernant l’inscription de votre enfant à l’école.
Intervention UNICEF
Lundi 17 février, les élèves de CE2 et de CM1 ont découvert l’UNICEF par l’intervention d’Aline Tassin, bénévole de cette organisation. Nous avons pu découvrir que les enfants avaient des droits, qu’une convention des droits de l’enfant existait depuis 1946 pour nous protéger. Nous avons aussi découvert que certains enfants de la Terre n’avaient pas d’identité, naissaient sans être reconnus et n’avaient pas accès à la scolarisation ni à l’eau potable. L’UNICEF est là pour aider ces enfants.
atelier artisanat en CE1
Il y a quelques jours, les CE1 ont fabriqué des carnets à recettes pour alimenter le stand « artisanat » de la kermesse de fin d’année. Des mamans et des mamies sont venues les aider à réaliser de magnifiques couvertures, en utilisant différentes techniques (perforatrices, machine à gaufrer le papier, tampons encreurs…), ainsi que les pages intérieures.
Un grand merci aux personnes qui ont pu se rendre disponibles pour cette intense matinée créative.
HIP HOP
Depuis le jeudi 6 mars, Nadine Bouilliol initie des élèves de classes de toute petite section au CM2 à la danse hip hop. C’est au rythme de musiques entraînantes et actuelles que les élèves des 6 classes ont entamé un cycle de danse de 10 séances. L’aboutissement de ce projet verra le jour à l’occasion du grand spectacle de fin d’année à Ploudalmézeau le samedi 14 juin à 15h30.
KAFE BLOAZ NEVEZ
Le mardi 4 février, les enfants des classes bilingues ont invité leurs parents pour fêter la nouvelle année.
Dans la salle de motricité, les enfants ont présenté un spectacle.
La classe d’Alan a commencé par présenter des vœux en anglais, en breton et en espagnol. Ensuite les élèves de Anne ont chanté des comptines. Puis, les classes de Hélène et Christelle avaient préparé des sketchs. Entre chaque classe, les CM ont proposé des devinettes au public. Enfin, les enfants ont tous chanté 2 chansons. A la suite du spectacle, nous avons dégusté de succulents gâteaux et de délicieuses crêpes préparés par les parents.
« Les devinettes des cm étaient très drôles. » Emilie
« J’ai aimé mon rôle dans mon sketch » Alexis
« Les sketchs de la classe d’Hélène étaient très rigolos parce que les enfants ne voulaient pas aller dormir. » Alesia
« Les chansons des plus petits étaient amusantes. » Elisa
« J’ai bien aimé faire mon sketch.>> Yanis
<<J’ai bien aimé être le maître dans mon sketch. » Malo
« J’ai aimé les devinettes des élèves d’Alan et les sketchs d’Hélène. » Gwenole
Les CE2 bilingues
