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Atelier philosophique
GS : un défi en couleurs pour l’école à la maison.
Les GS ont reçu un défi à réaliser pendant la semaine d’école à la maison.
Astrid, la maîtresse, leur a demandé de réaliser un arc- en- ciel original. Voici le résultat. Si vous voulez voir qui sont les petits malins qui ont réalisé les arcs-en-ciel, il suffit de lire la suite de l’article. Quelle imagination dans les réalisations!
Les CE1 observent les cigognes.
Depuis 2 semaines maintenant, les CE1 observent les cigognes de Sarralbe, dans l’ouest de la France, grâce à une webcam.
Maurice et Mélodie, les 2 cigognes, sont revenues cette année sur le nid installé sur la cheminée du toit de la mairie. Les enfants ont pu observer les 2 parents dans leur nid. Le premier oeuf a été pondu le 20 mars et il y en a actuellement 5. Les cigognes vont avoir beaucoup de travail ! En attendant, elles couvent les oeufs et les retournent de temps en temps. Les élèves apprécient la petite observation quotidienne et ont déjà noté plusieurs éléments dans leur relevé d’observations en classe. Nous espérons pouvoir poursuivre bientôt…
Une séquence sur les algues en cycle 2.
La semaine dernière, Julia, de l’association Rando Mer est venue à l’école dans le cadre de séquences sur l’environnement dispensées grâce à la CCPI.
Les classes de CE1, CP et GS-CP ont entamé une série de 3 séances sur les algues. Les enfants ont découvert ces êtres vivants, ont appris à les différencier, les identifier, les dessiner. Ensuite, Julia leur a parlé de leurs utilisations dans l’alimentation, les cosmétiques…
Vivement la prochaine séance !
A la découverte de Calder (PS/MS Stéphanie)
A partir de l’album « Tournicotte », nous sommes partis à la découverte d’un artiste Alexander Calder qui a réalisé des œuvres variées : peinture, stabile, fil de fer. C’est un artiste qui s’est beaucoup intéressé au mouvement.
Les PS ont fait des peintures à la manière de Calder.
Les MS ont réalisé ,dans une boîte à chaussures, une petite exposition à la manière de Calder. Ils ont observé des œuvres de l’artiste et ils ont réalisé leur propre production en dessin ou en volume.
Les PS et les MS ont aussi réalisé des petites « Tournicotte » comme dans l’histoire.
Les TPS ont travaillé sur les couleurs en partant des couleurs utilisées par Calder qui privilégie les couleurs primaires et le noir. Ils ont appris à fabriquer des couleurs à partir du jaune, du rouge et du bleu. Ce travail sera poursuivi sur toute la période. Bravo les artistes en herbe!
Semaine Sainte: opération solidarité
Chaque année, afin de marquer le temps du Carême, l’école propose une action de solidarité. Cette année, nous avons décidé d’avoir une pensée toute particulière pour « nos anciens » de la commune durement isolés par la crise sanitaire. Chaque élève de l’école a préparé une carte de Pâques qui sera expédiée à chacun d’entre eux. La distribution a débuté lundi par le passage des GS à l’EPHAD de Plouarzel. Les CE1 ont, quant à eux, été livrer directement leur carte dans certaines boites aux lettres du bourg. Les CP distribueront la leur à un de leur voisin(e) proche. Les autres cartes seront postées demain.
Ce geste permettra de rappeler à ces personnes âgées que nous ne les oublions pas et que nous pensons bien à elles dans cette période difficile où les relations humaines demeurent fragiles avec nos sourires masqués.
Un grand merci pour votre coopération dans cette action de solidarité.
Au pas, au trot… au galop !
Vendredi 19 mars, les élèves du C.P ont pris avec plaisir et peut-être aussi avec un peu d’appréhension le chemin du poney-club Blue-Nash à Trézien à Plouarzel.
Depuis le temps qu’ils attendaient ce moment !
C’est avec les animateurs et de nombreux parents que les enfants sont montés sur des poneys pour certains pour la première fois…
GS: semaine des APEL, tri des déchets, recyclage et goûter « zéro déchet »
Vendredi après- midi, les GS ont eu une animation sur le tri des déchets mise en place par l’APEL et animée par la maman de Jeanne.
Elle a d’abord lu l’histoire de Louis et Louise dans laquelle les élèves ont découvert le monde magique du recyclage.
Ensuite, elle a organisé un jeu de tri des déchets. Chaque élève a pu choisir où déposer son déchet.
Intervention déchets en CE2
Jeudi 18 mars, nous avons eu la visite d’Ellie Rudolph, maman d’élève dans l’école. Elle nous a expliqués comment avoir moins de déchets dans nos poubelles notamment en les triant mieux. Nous pouvons mettre beaucoup de choses dans la poubelle jaune : papier, emballages plastiques, carton, aluminium, métal… Ces déchets sont recyclables. Par exemple, avec 126 canettes, nous pouvons faire une trottinette. Avec le plastique, nous pouvons créer des polaires.
Nous devons malgré tout réfléchir à réduire nos déchets. Par exemple, en achetant en vrac, en utilisant un compost dans notre jardin, en fabriquant plus de choses nous-mêmes (gâteaux, compote, lessive, savon…).
C’est important de bien trier et de moins consommer pour protéger notre planète.
Les élèves de CE2
Semaine des APELS
