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Comment aider les oiseaux en hiver ? (par les CP)
Vendredi 8 décembre, lors de leur 2nde séance avec Erwan Castel (animateur de l’association An Oaled), les élèves du CP ont réfléchi et trouvé des solutions pour aider les oiseaux à se nourrir pendant l’hiver.
MS/GS Saint-Nicolas est passé!!!
Aujourd’hui, 7 décembre, les MS/GS avaient hâte de savoir si Saint-Nicolas avait bien reçu le message de leur maîtresse. Hé bien………………… OUI!!!!!
Il est passé déposer des bonbons. Les élèves ont découvert une table bien remplie.
Chez les MS/GS, on attend Saint-Nicolas.
Aujourd’hui, Astrid, la maîtresse des MS/GS a raconté l’histoire de Saint-Nicolas à ses élèves. Elle le connaît bien car elle est Belge et lorsqu’elle était petite, il venait déposer des cadeaux et des bonbons devant la cheminée de sa maison la nuit du 5 au 6 décembre. Il est très fêté là-bas car il a sauvé trois petits enfants perdus et prisonniers d’un ogre. Il est également fêté aux Pays-Bas, en Allemagne et dans l’est de la France. A Nancy, en Lorraine, il y a un magnifique défilé se terminant par le char de Saint-Nicolas.
L’abécédaire de la classe de GS-CP bilingue
La classe de GS-CP bilingue a mis en place un abécédaire.
Pour cela, chaque élève a rapporté de la maison, des objets dont il ne se servait plus. Puis ils les ont triés collectivement en fonction de la première lettre du mot. Ainsi à chaque lettre de l’alphabet, correspond une série d’objets comme un Dragon pour le D, un Hippopotame pour le H, un Joker pour le J, une Raquette pour le R, un Xylophone pour le X ou encore un Yaourt pour le Y !
Félicitations !
Abécédaire des GS-CP bilingues
Les CE2 et les CE Bilingues à la piscine
Depuis le mois de septembre, les élèves de la classe de CE2 et de CE1-CE2 Bilingues vont à la piscine de Plougonvelin tous les vendredi après-midi de 13h30 à 15h15. Nous avons presque fini nos séances et tous les enfants ont fait de réels progrès (plonger, flotter, avancer, mettre la tête dans l’eau), ils ont pris confiance en eux. Bravo à eux.
Aller à la piscine est une sacrée aventure pour certains : partir en car, ne pas oublier son sac à l’intérieur, se changer rapidement (pour se mettre en maillot, ça va c’est assez rapide !), sauter dans l’eau, flotter, avancer, sortir de l’eau, se sécher, se rhabiller (c’est déjà beaucoup plus dur), reprendre le car sans avoir oublier son sac dans les vestiaires !
Merci aux parents accompagnateurs qui permettent aux enfants d’avancer, de prendre confiance en eux dans cet élément qu’est l’eau, car sans eux nous ne pourrions pas faire cette activité.
Les CP disent Oui à l’équilibre alimentaire, Non au gaspillage !
Vendredi 24 novembre, un animateur de l’association « Maison de l’agriculture biologique » de Daoulas est intervenu dans notre classe pour nous parler du gaspillage et d’équilibre alimentaire.
- En partant d’une discussion sur le déroulement journalier des repas à la cantine scolaire, il a abordé l’éventuel gaspillage et proposé quelques solutions : assiettes de différentes tailles suivant l’appétit, table de « Troc » ou les enfants pourraient déposer et échanger des aliments, éviter de manger du pain-beurre avant d’avoir goûté aux plats… et oui difficile pour les bretons que nous sommes !!! manger des légumes de saison même s’ils sont difformes… ils sont délicieux !
Hent ar skolidi n°3
Bonjour,
Voici le dernier hent ar skolidi que je n’arrive malheureusement pas à vous envoyer par mail. Pensez à vos photos de classe, pour les recevoir avant les vacances, vous devez passer commande avant le 2 décembre.
Bonne lecture.
A très bientôt.
Spectacle sur les déchets
Mardi 21 novembre, les classes de CE1 et de CE2 monolingues ont été voir un spectacle sur les déchets à la salle Arcadie à Ploudalmézeau. Il s’intitulait « l’ogre » de la troupe Ballon folies. Les enfants ont pu être acteurs de ce spectacle en intervenant sur la scène ou bien encore dans la salle. Ce spectacle a mis en avant l’importance du tri des déchets, le recyclage (création de jouets avec des emballages), ainsi que notre consommation au quotidien. Les enfants ont pris conscience que pour sauver notre planète, nous devions « détruire l’ogre qui est en nous », celui qui consomme beaucoup. On a trouvé ensemble des solutions pour faire attention: éteindre les lumières, prendre une douche plutôt qu’un bain, boire l’eau du robinet, fermer les volets quand il fait froid, éviter d’acheter des aliments emballés dans des emballages individuels (ex: paquets de gâteaux, chips…)… Les enfants ont bien retenu que nous devions tous faire attention si nous ne voulons pas abîmer notre belle planète.
Des travaux à Arzmael…
Un très grand merci à tous les parents venus prêter main forte vendredi 20 octobre pour nous aider à déménager le hall, la salle de motricité et la salle des professeurs. Ces trois endroits ont été repeints durant les vacances de la Toussaint. Il y a quelques semaines, nous avons également installé des structures extérieures dans la cour des grands. Elles devront bientôt être inaugurées par les élèves. Je remercie également les parents venus nous aider à les monter.
Animation alimentation pour les GS
Les GS ont eu une animation vendredi 24 novembre sur l’alimentation qui s’inscrivait dans le travail autour du corps humain réalisé cette période .Alain leur a présenté différents ateliers.
1-Les enfants ont été sensibilisés au gaspillage alimentaire et aux différents groupes d’aliments à partir du menu de la cantine. Il leur a expliqué que les aliments servaient pour les muscles, le squelette selon leur groupe d’appartenance.Et aussi que selon la saison , on ne consommait pas les mêmes produits.
2-Il fallait reconnaître les graines proposées et les associer à la bonne image.Les enfants en ont reconnu quelques une comme le riz, le maïs, le blé, les lentilles et les haricots blancs.
3-Ils ont aussi travaillé autour de portraits de familles pour mettre en évidence que la consommation des aliments est aussi liée à la culture.
4-Ils ont participé à un atelier du goût :sucré,salé, amer et acide!
5- Ils ont aussi du reconnaître des aliments grâce à leur odeur.