Category Archives: Projet d’école
Retour vidéo sur le projet Classe orchestre
Voici un retour vidéo sur notre première année de classe orchestre pour tous les CE1 et les CE2 de l’école.
Bon visionnage!
Porte ouverte
Venez nombreux découvrir nos nombreux projets lors de la porte ouverte organisée le vendredi 15 mars de 16h45 à 19h.
Classe orchestre: 1er cour pour l’équipe éducative
C’est parti, premier cour de violon pour l’équipe éducative sur le temps du midi en lien avec le projet classe orchestre. Quel bonheur de partager cette magnifique nouveauté avec nos élèves!
Projet d’école 23-24
Veuillez trouver ci-joint le projet d’école pour l’année en cours.
Bonne lecture!
Marion COUTUREAU
Second prix aux trophées de la vie locale du CA
Le projet de végétalisation de la cour des maternelles a remporté le 2 ème prix lors des Trophées de la vie locale organisés par le Crédit agricole.
PORTES OUVERTES
L’école Arzmael ouvre ses portes le samedi 18 mars de 10h à 12h.
Venez rencontrer l’équipe éducative et découvrir ses nombreux projets à travers les douze classes.
Pour rappel, l’école Arzmael dispose d’une filière bilingue (français/breton) depuis 16 ans.
Nous comptons, à ce jour, 4 classes bilingues.
Venez nombreux! Une surprise sera prévue vers 10h30!
PROJET D’ECOLE 22-23
Bonjour,
Veuillez trouver ci-joint le projet d’école pour l’année 2022-2023.
Bonne lecture!
Moins de foot, plus de jeux sur la cour!
Voilà le nouveau dicton de la rentrée!
Une malle de jeux a été remise à disposition de enfants sur la cour des primaires. Les plus sportifs reprennent plaisir aux jeux d' »avant » (corde à sauter, élastique, échasses, bilboquet…). Afin de répondre aux besoins et attentes de chacun, des jeux calme sont également proposés (jeux de construction avec Kapla, jeux de société, dessins…). Cela a permis à chacun de retrouver ou de trouver une place sur la cour, et de ne pas mobiliser des grands terrains uniquement pour les joueurs de foot. Néanmoins, il est possible sur deux récréations dans la semaine, de pratiquer cette activité sur un des terrains. Pour l’instant, les élèves ont l’air plutôt contents de cette nouvelle conception des récréations. L’équipe éducative maternelle est en pleine réflexion pour repenser également la cour des petits. Un projet est actuellement en cours au sein de l’OGEC…
PORTES OUVERTES
Venez nous rencontrer le samedi 12 mars de 10h à 12h, l’école vous ouvre ses portes.
https://fb.watch/aTK0tvTuhW/
APPRENDRE EN BRETON
Accueil | Apprendre en Breton (apprendre-en-breton.bzh)
Si l’enseignement du breton contribue à développer la confiance et l’estime de soi, il renforce également certaines capacités intellectuelles : les études menées montrent qu’apprendre le breton dès l’enfance facilite l’apprentissage d‘autres langues, y compris celle du français, favorisant ainsi le multilinguisme.
En effet, « c’est à l’âge de 3-4ans que la capacité d’apprentissage des langues est optimale » (BROUDIC Fañch, L’enseignement du et en breton – Rapport à Monsieur le Recteur de l’Académie de Rennes, Brest, Emgleo Breiz, 2010, p.174).
Ces enfants auront développé de bonne heure des facultés qu’ils pourront mobiliser pour d’autres apprentissages, non seulement linguistiques mais aussi plus généraux. Développer la capacité à communiquer dans une seconde langue, c’est accepter de réfléchir autrement : S’ouvrir à des systèmes de grammaire, de conjugaison, des lexiques différents apporte à votre enfant la capacité à passer d’un système à un autre, d’une option à une autre en faisant moins d’effort de transposition.
Pour rendre son usage progressivement naturel, le breton n’est pas enseigné comme une matière isolée, mais de manière transversale : les programmes sont les mêmes que dans les autres classes, mais la langue bretonne est utilisée en cours dans toutes les matières.
A Arzmael, 4 classes bilingues vous y attendent:
TPS-PS-MS: Anne Salliou-Tierce
GS-CP: Hélène Cloarec- Pauline Le Goff
CE1-CE2: Martine Le Gall – Pauline Le Goff
CM1-CM2: Alan Queau
N’hésitez pas à venir rencontrer l’équipe éducative et découvrir les nombreux projets bilingues de l’école.