Ecole Arzmael Plus »
Les CE à la piscine Plus »
Les CP à l\\\'équitation Plus »
Les CM à la voile Plus »
Séjour immersion nature et langue bretonne CE-CM bilingue Plus »
Veillée lecture en CE-CM bilingue Plus »
Journée anglaise Plus »
Sortie avec le Parc Marin en CE2-CM1 Plus »
Sortie scolaire au manoir de Kerveatoux à Plouarzel Plus »
Sortie scolaire au Golf de Plouarzel Plus »
Les CP, CE et CM à la ferme Plus »
Equipe pédagogique Plus »
Classe orchestre Plus »
Ateliers philosophiques en CM Plus »
Hip-Hop en maternelle Plus »
Passage radio des bilingues sur Arvorig FM Plus »
Célébration de Noël Plus »
Année sportive Plus »
Séjour en Normandie en CM Plus »
Sensibilisation au numérique
Dans le cadre de la journée au numérique proposée par la CCPI, nos élèves ont pu participer soit une conférence sur le cyber harcèlement ou soit à des ateliers de découverte d’applications. Pour rappel, l’accès aux réseaux sociaux n’est autorisé qu’à partir de 13 ans.
A la découverte des arbres…
Deuxième sortie à la zone humide de Kerivarch pour les PS/MS d’Eliane.
Les élèves ont travaillé sur les parties de l’arbre en reconstituant notamment le puzzle d’un arbre des 4 saisons.
Ils sont ensuite partis à la recherche des fruits tombés des arbres étudiés.
Notre animatrice, Céline, leur a appris à mimer le développement d’un arbre.
Ils ont enfin reçu chacun une plaquette de fruit ou de feuille à associer.
A la découverte des arbres de Kerivarch pour les PS/MS
Nous avons effectué notre première sortie à la zone humide de Kerivarch avec Céline, animatrice CCPI de l’association « le petit caillou ».
Nous avons été à la découverte sensorielle des arbres, notre thème d’année. Il y avait différentes activités:
-jeu du toucher: retrouver dans la nature la même texture que celle touchée avant.
-jeu des couleurs: retrouver des éléments de la nature de la même couleur.
-jeu des formes: retrouver dans la nature des choses de même forme.
Nous avons aussi chercher des feuilles d’arbres dans la nature. Nous avons appris à reconnaître des espèces d’arbres ( le chêne, le fresne, l’aubépine), à travers le jeu de kim et des empreintes réalisées à la craie grasse.
De retour en classe, Céline nous a lu une histoire « la collection de feuilles ».
Ce fut une sortie enrichissante pour grands et petits. Vivement vendredi 14 qu’on y retourne!
Des plantations pour les CE1
Les CE1 ont commencé leurs plantations pour embellir l’école et étudier les êtres vivants.
Pour le moment, les enfants ont planté des bulbes et des pensées. Ils ont noté dans leur carnet de découvertes ce qu’ils ont appris. Vivement que ça pousse…
FORMATION A LA DISCIPLINE POSITIVE
Mercredi 5 octobre, toute l’équipe éducative d’Arzmael (enseignants, ASEM et AESH) a suivi une formation sur les principes de la discipline positive au service d’un climat serein d’apprentissage. Cette journée a été très appréciée par toute l’équipe qui a pu prendre du temps pour échanger avec ses pairs sur des problématiques intéressantes. De nouveaux projets en lien avec la discipline positive verront bientôt le jour dans les classes.
TEMPS DE LECTURE
Petite nouveauté cette année également: petit temps de lecture libre proposé à 13h20 aux élèves de CM2 qui le souhaitent. Petit moment très apprécié par tous avant de retourner en classe.
Intervention des Pompiers de St Renan
Calendrier des pompiers : les sapeurs-pompiers de St Renan sollicitent les écoles du Pays d’Iroise en vue de l’édition 2024 des calendriers. Ils organisent un concours de dessins pour les enfants des écoles primaires du secteur. Afin de présenter ce projet, les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer deux pompiers ce matin, qui ont pu également expliquer leurs divers rôles et missions. Les enfants étaient très curieux et avaient beaucoup de questions. Un grand merci à Pierre et Yohann, nos deux intervenants.
Moins de foot, plus de jeux sur la cour!
Voilà le nouveau dicton de la rentrée!
Une malle de jeux a été remise à disposition de enfants sur la cour des primaires. Les plus sportifs reprennent plaisir aux jeux d' »avant » (corde à sauter, élastique, échasses, bilboquet…). Afin de répondre aux besoins et attentes de chacun, des jeux calme sont également proposés (jeux de construction avec Kapla, jeux de société, dessins…). Cela a permis à chacun de retrouver ou de trouver une place sur la cour, et de ne pas mobiliser des grands terrains uniquement pour les joueurs de foot. Néanmoins, il est possible sur deux récréations dans la semaine, de pratiquer cette activité sur un des terrains. Pour l’instant, les élèves ont l’air plutôt contents de cette nouvelle conception des récréations. L’équipe éducative maternelle est en pleine réflexion pour repenser également la cour des petits. Un projet est actuellement en cours au sein de l’OGEC…
NATATION
Les élèves de CE2 et de CE bilingue ont repris le chemin de la piscine mi-septembre. C’est parti pour un cycle de 10 séances tous les vendredis!
L’objectif premier est de travailler l’aisance dans le milieu aquatique en leur apprenant notamment à se déplacer dans l’eau. Un grand merci aux parents accompagnateurs qui nous permettent d’y aller.
