Category Archives: CE1
Chut ! Je lis. Le moment préféré des CE1.
Dans la classe de CE1, nous expérimentons en ce moment un petit temps de lecture particulier (lecture plaisir).
Chaque enfant a le droit de choisir le livre qu’il veut, pour le lire à son rythme, seul et sans déranger ses camarades. Nous pouvons ensuite choisir un endroit dans la classe (même sous les tables…) pour aller lire tranquillement.
La maîtresse joue une petite musique pour commencer. On va ensuite se placer. En plus, elle nous a acheté des nouveaux coussins et des couvertures. Nous lisons tranquillement pendant environ 15 minutes. Enfin, la maîtresse nous joue une autre musique pour terminer.
« J’aime bien être allongé par terre pour lire. »
« Moi, je prends des livres de plus en plus longs et j’arrive à les terminer. »
« La maîtresse aussi elle lit un livre avec nous. »
Le nouveau padlet des CE1.
Les CE1 sont heureux de vous présenter leur nouveau padlet.
https://fr.padlet.com/laurencelecoeur/ce1janvier2019
mot de passe : sardine
Bonnes découvertes
Les CE1 à la maison de retraite
Dans le cadre d’un projet inter-générations, en partenariat avec la médiathèque de Plouarzel, la maison de retraite et l’école de Trézien, les CE1 de l’école Arzmael se sont rendus à la maison de retraite le jeudi 7 février. Les enfants avaient préparé un petit spectacle basé sur un album « Kupi, l’enfant de la forêt ». Cette histoire raconte la rencontre d’un jeune garçon et d’un vieillard dans la jungle. Kupi va apprendre beaucoup de choses sur la nature avec ce vieil homme. L’histoire est lue par certains enfants, mimée par d’autres, mise en musique aussi… Tout le monde a participé avec beaucoup de plaisir.
Voici le lien pour la vidéo de notre répétition en classe :
https://vimeo.com/316410584
Vous trouverez plus de détails sur notre prochain padlet… Bientôt…
Nous avons terminé notre prestation par une chanson en espagnol, qui nous avons apprise suite à notre projet pour recevoir des cartes postales du monde entier (si vous voulez nous écrire…).
Le nouveau padlet des CE1
Les élèves de CE1 de la classe de Laurence sont heureux de vous présenter leur nouveau padlet :
https://padlet.com/laurencelecoeur/classeCE1nov2018
password : Adelaide
Bonnes découvertes !
A bientôt
La classe de CE1
Le projet européen des CE1
Les CE1 ont trouvé sur la plateforme eTwinning un groupe d’écoles européennes pour une correspondance postale.
Ils ont appris à écrire des cartes pour se présenter en français et en anglais à leurs nouveaux copains. Ils ont expédié par la poste leurs cartes et ils commencent à recevoir celles de leurs camarades.
Intervention canine
Luc Taquin, beau-père de Lauriane et de Martin, est intervenu toute la journée dans l’école auprès de tous les élèves (de la PS au CM2)pour leur apprendre comment aborder un chien, à adopter les bons gestes, à appréhender leurs peurs.
Un grand merci à lui pour la richesse de ses interventions!
Musées de l’école d’autrefois et des vieux métiers
Mardi 10 avril, en lien avec leur projet de classe, les CE1 et les CE2 ont été visités deux musées: l’école d’autrefois à Trégarvan et des vieux métiers à Argol. Le midi, nous avons été pique-niqués dans un espace où nous pouvions découvrir et jouer à des jeux bretons. Durant la journée, les enfants ont pu vivre quelque temps dans la peau d’un élève de 1910 (écriture à la plume, découverte des matières enseignées à l’époque et des conditions d’accueil des élèves dans l’école…). Puis, ils ont pu élucider une énigme par un jeu de pistes dans le musée. L’après midi, les enfants ont découvert des vieux métiers : forgeron, ébéniste, tisseuse de lin…Ils ont vu également le crémage du lait, le nettoyage des vêtements dans un lavoir… une journée riche en découverte sur la vie de nos grands-parents (ou arrière).
Parc marin
Mardi 6 février, les deux intervenants du Parc marin, Karine et Jean-Philippe, sont intervenus pour la deuxième classe dans les classes de CE1 et de CE2. Ils ont abordé avec les élèves les couleurs présents dans l’environnement marin en élaborant des ateliers découvertes. Les enfants ont ainsi pu apprendre que la couleur de la mer dépend de la profondeur, du temps qu’il fait, du substrat (sable, rocher, algues …) au fond de la mer. Ce qu’il y a dans l’eau : le plancton (petits animaux ou petites algues) donnent une couleur rouge ou verte, couleur noire la nuit, les couchers de soleil changent aussi la couleur (jaune ,orange, rose), couleur blanche dans les tempêtes.
A l’aide d’un petit jeu, les enfants ont découvert la couleur des animaux dans l’eau. Ils ont porté un masque de plongée à travers lequel ils voyaient bleu. A l’aide d’une petite lampe, ils devaient classer des images selon la couleur qu’ils voyaient à travers le masque.
Ils ont également étudié les yeux des animaux marins selon les formes et les couleurs. Par exemple, ils ont vu que la lotte a des bouts de peau verte pour se camoufler et pour pêcher et une couleur marron pour se cacher.
La sole, la raie le turbot ont une couleur beige, marron et vivent essentiellement au fond de la mer, ils s’enfouissent dans le sable.
La séance s’est terminée par une découverte des couleurs de navigation (Les balises jaune, rouge, vert, noir: chaque couleur a sa signification).
Chaque phare a sa couleur de lumière.
Les élèves de CE2 ont passé une après-midi riche en connaissances sur l’environnement maritime. Un grand merci à nos deux intervenants!
Intervention du Parc Marin en CE1 et CE2
Mardi dernier, Carine, qui travaille au Parc Marin d’Iroise, est intervenue dans 2 classes pour présenter aux élèves le Parc Marin, les animaux qui vivent en mer près de chez eux. Nous avons parlé également des phares, des différentes activités de pêche. Deux autres séances suivront plus tard dans l’année.