Utilisation des tablettes en GS

Durant cette période, les grandes sections poursuivent les apprentissages des outils informatiques.

Grâce aux tablettes de l’école et à l’application Puppets Pals, ils ont, par groupe de 2-3 élèves, créé des courtes histoires. Ce travail leur a demandé des efforts de mémorisation, de verbalisation, de cohérence afin que leurs histoires soient compréhensibles afin de les restituer au reste du groupe (début de l’histoire et présentation des personnages, développement et conclusion).

 

Puis, ils ont repris leurs travaux d’écriture de courtes phrases grâce à l’application de traitement de texte présente sur les tablettes (Pages). Par binôme, un élève dicte la phrase à taper et à mettre en forme à son camarade  ce qui leur permet de revoir les lettres de l’alphabet et de continuer la mémorisation de certains mots courants.